Module 2 : Repenser l’apprentissage et la pratique
Faire des choix pédagogiques
Que sont les choix pédagogiques? Tous les choix que vous faites en ce qui a trait aux enfants, à l’environnement, aux objets, aux traditions et aux routines. Le Cadre pédagogique pour la petite enfance vous encourage à :
- vous interroger sur les motivations derrière certains de vos choix;
- prendre conscience des choix que vous faites, et les faire en toute connaissance de cause.
Grâce à vos narrations pédagogiques, vous pouvez vous questionner sur les choix que vous faites et décider d’expérimenter certaines idées. Vous pourrez alors continuer de documenter, de réfléchir et de discuter et faire de nouveaux choix pédagogiques.
Les enfants de votre milieu d’apprentissage de la petite enfance ou de votre classe et vous pouvez avoir de nouvelles idées ou faire l’essai de divers matériaux ou processus. Vous pouvez demeurer ouverts à d’autres possibilités.
De cette façon, la narration pédagogique peut soutenir un programme émergent.
Consultez la page 59 du Cadre pédagogique pour la petite enfance.
Qu’est-ce qu’un programme émergent? Il s’agit d’une philosophie et d’une approche pour l’enseignement et l’apprentissage qui peuvent aussi être utilisées pour planifier le programme d’études. Les expériences d’apprentissage significatives sont menées par les enfants et fondées sur leurs intérêts. Cela comprend la participation active, l’établissement de relations, l’investigation et l’apprentissage par le jeu.