Module 4 : Investigations vivantes — Rapport aux autres, aux objets et au monde

Importance du rapport aux autres, aux objets et au monde

Les enfants peuvent construire le sens en interagissant avec les autres, les objets et le monde. Cela comprend les objets, l’espace, le lieu, les rythmes, les rituels, les gestes, les sons, les enfants et les adultes. Ils sont tous interreliés et participent tous aux interactions et aux investigations naissant dans les environnements de garde et d’apprentissage de la petite enfance.

Alors que les enfants interagissent avec le monde, ils :

• font des investigations;
• créent de nouvelles idées;
• résolvent des problèmes;
• formulent des théories sur les personnes, les lieux et les objets.

Le jeu est un élément important de ces interactions.